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第六章:过去与未来(四)(1 / 2)

第六章:过去与未来(四)

“光司和圣司先生一样,有一双很适合弹钢琴的手呢。”

弗兰茨睁开眼睛,听到的第一句话就是音乐教室的老师对自己的评价。

对了,今天是第一次来音乐教室的日子,虽然父亲也说过可以亲自教自己,但是母亲说,有些东西还是让专门的老师来做会比较好,毕竟教书是一件很容易引起家庭矛盾的事情。

“老师您客气了,您一定是没见过祈明,才会这么说,祈明的手可比我的漂亮多了。”

百分之七十的笑容,平缓的语速,带上一些害羞的动作。

光司从小就学会了如何将自己伪装成一个乖孩子。

其实没有人要求他这么做,父亲也说过,他不会强求他或者祈明继承家业,他们两个谁愿意干,就由谁来干,都不愿意的话就交给管家打理。但是光司却总觉得,如果自己不做的话,妹妹一定会说着“哥哥不干,不就只能我来了吗?毕竟爸爸妈妈只有我们两个孩子嘛!”然后开始承担她原本可以选择不承担的压力。

光司不想看见妹妹勉强自己的样子。

他记不太清自己第一次看见妹妹是什么场景了,那个时候他也只有三岁。

但是管家拍下了视频,视频里的他走到妈妈身边,接住了那个小小的、还在襁褓里的孩子,发出了咯咯的笑声。

“光司,今天开始,你就是哥哥了哦。要给妹妹也做一套衣服了呢。”

“别勉强自己,你才刚回来。”

“知道啦。”

光司并没有太在意父母的谈话,他只是专注地盯着妹妹的脸,问道:“她叫什么名字?圣希吗?”

“我们确实考虑过,但是,我们想要一个更加光明的名字。”

“祈明。她的名字是祈明。”

祈...明...

启明星。

祈祷光明。

不管是哪一个解释,听起来都让光司充满了怜爱之情。

从那天起,光司就和大部分寻常人家的哥哥一样,将妹妹带在身边,一起玩耍,一起长大,有的时候也会被气到无语,但是大部分的回忆,都是美好的回忆。

“圣司先生说,你已经会一些简单的曲子了,但是既然是第一节课,我们还是会从基础学起,一开始可能会有些枯燥,准备好了就开始。”

“嗯,开始吧!”

练习的过程在眨眼间结束,光司眨眨眼睛,自己已经回到了家里,祈明软绵绵地靠在自己的身上睡觉,自己开着电视,电视里播放着妈妈很喜欢的动画,那是一个关于亚瑟王、桂妮维亚与兰斯洛特的故事。

咦?这个动画是这一年播出的吗?

他看了一眼时间,家里这个时候,用的是这个时钟吗?然而他的意识下一秒就把他的疑问用另一件事情取代。

米歇尔该带着小太郎来了。就像是为了应证这一点一样,他听见从窗外传进来的那个爽朗的声音。

“光司!祈明!快看看谁来了!”

“米歇尔!祈明醒醒,米歇尔来了!”

“米歇尔!”

两个孩子等人打开门,下一秒就直奔还在院子里行走的那个金发蓝眼的男人跑去,那个男人也立刻原地蹲下,长开双臂,用力接住飞扑而来的孩子们。

“想我了没?”

“超想!”

“好,那米歇尔这几天就好好带你们出去玩!”

“好耶!”

“我们去哪里?”